海军指挥学院运用问题驱动式教学方法 引导学员开展自主研究

海军指挥学院引导学员开展自主研究

问题驱动式教学进入课堂

解放军报讯 葛圣军报道：“如何运用兵棋推演、仿真模拟等手段，检验作战方案的风险性和可行性……”前不久，在海军指挥学院某专业班次课堂上，教授黄春宇以“案例剖析+理论精讲”的方式，围绕学员们战争设计方案中存在问题进行启发式讲解。在随后的研讨交流中，大家逐一结合教授的讲解阐述自己的想法。这是该学院创新方式开展问题驱动式教学的缩影。

“我们以解决问题为导向，引导学员聚焦战斗力生成难点分析讨论、研提对策，提升大家解决实际问题能力。”该学院领导介绍，为培养学员晓战知战、研战备战综合能力，他们开展“以备战打仗为牵引、以战争设计为核心、以破解难题为导向、注重研讨推演一体结合”的教学内容与模式创新实践，在课堂教学实践中注重运用问题驱动式教学方法，引导学员开展自主研究，探索解决问题方案。

同时，他们运用战略模拟演练平台的对抗研练系统，对学员提出的战争设计方案进行推演验证，通过对抗式推演查摆不足、对照完善。“通过理论学习、对抗推演，我们对未来战争有了更加深刻的认识，为结合岗位任务形成作战构想打下了基础。”结束对抗推演后，学员陈培根说。

“研究战争制胜机理和探索破解未来战争中的重难点问题，不仅是学员学习研究的主要目标，也是我们的教学重点。”某教研室教员陈通剑说。据了解，该学院已建立完善了以战争设计为核心的学科专业课程体系，并将中外战争设计思想和理论纳入到教学中，进一步提升育人质量。

来源： 解放军报